3.议论类文章：回答清楚议论的问题是什么，作者观点怎样。
六、诗文佳句赏欣。
1、推敲词语运用。注意用“生动”、“形象”、“逼真”等词语。格式为：……用运的好，描写了(或刻画了)……，十分形象、生动、传神。
2、从修辞格来赏析。修辞格包括比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语等。通常答题格式为：……采用了……修辞手法+描写了……，表现了作者对……的……感情+效果。
“云瘦瘦，你抽空看看，背一背哦，也怪我，早没想到，不然的话早就发给你了。”
我看后心里一阵感动。
“好的，江胖胖，我会好好背一背的。”我回了过去。
“还有英语呢！”江胖胖又发了过来。
“听力部分：卷子发下来后，应利用朗读说明的时间快速浏览题目，了解材料的大概内容，使听的重点集中到关键部分，这样回答的正确率会提高。对听到的数字，如年代、年龄、人数等，应随手记下，以免遗忘。如没听见，或太难而听不懂，要坦然放弃，纠缠不休只能使损失更大。”
“理解：对长文章可以先读题，带着问题找答案。一边读一边将认为重要的部分划下来，这样做题容易快速找到依据。把握文章的主要意思，作者的态度是回答难题的关键。”
“完形填空：读两遍为宜，第一遍通读全文，了解总的意思，从而不会造成大的偏差，第二遍再填词。有困难可用排除法，意思为主，语法为辅。”
“写作：审题、构思花五分钟左右，写花十五分钟左右完成。要有自己的中心思想。仔细审题至关重要，不要忽略任何一个词，关键的词更不能遗漏，覆盖所有要点，构思好写几个方面，缺一不可。用从句，用简单、熟悉的语言来写最好，尽量避免语法错误。书写尽量工整，可以给阅卷老师良好的印象。最最最至关重要的一点：审题要认真清晰，不要操之过急。”
“好了，这下我就放心了，至于数学我相信应该问题不大的。”江胖胖又补充道。
这妮子这么啰里啰嗦的哈，不过我心里一阵暖流涌过，这是在担心我啊。
“放心吧，江胖胖，我们一定会考进清北的。”我回了过去。
“嗯，我等着你呢！”江胖胖回了过来。
相互告了晚安后，我背了背江胖胖的精华，然后进入梦乡。
第二天一早，我起来洗漱，吃早餐，今天就要高考了，一切是那么的真实啊，我感慨了句。
看了看时间，差不多了，我收拾一番，下了小区，此时爸妈已经来到了门口，应该早就到了吧，只是没有催我。
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